一般ブログ教材
保護中: 教員採用試験対策講座２ー学習指導要領（大綱的な基準）ー
リフレクション
一般ブログ教材 信頼される教師（vol.52）
教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」のブログ教材です。今回のコンテンツは次のとおりです。教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」のBLOG教材です。今回のコンテンツは次のとおりです。近頃の「鍛地頭-tanjito-」（３編），諦める前に「鍛地頭-tanjito-」（ポッドキャスト），これが「鍛地頭-tanjito-」―学生の居場所―，〈学び〉のリフレクション，小論文の〈相対化〉―信頼される教師―
一般ブログ教材 自己肯定感の育成（vol.51）
教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」のBLOG教材です。今回のコンテンツは次のとおりです。 「カスタム道場」と教育実習／〈学び〉のリフレクション／塾生と綴るブログ教材／「論作文・小論文」選考・問題を〈相対化〉する―自己肯定感の育成―／ポッドキャスト ブログ教材は「VUCAな時代と〈学力〉」をテーマに論述しています。
一般ブログ教材 言語（運用）能力の育成（vol.50）
教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」のBLOG教材です。今回の主テーマは「言語（運用）能力の育成」です。今夏東京都の採用試験で課された論文問題のテーマを当てた塾長が主テーマについてミニ解説しています。新設講座紹介やかわいいボイスの応援メッセージ付き。「〈学び〉への責任」についても言及。新規塾生を募集しています！！
一般ブログ教材 〈学び〉への責任と〈学び〉への〈あなーきずむ〉（vol.49）
教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」のブログ教材です。今回は塾長が「〈学び〉への責任と学びへの〈あなーきずむ〉」について語ります。また，塾生I 先生が語る当私塾の〈学び〉のリフレクションについても掲載しています。さらに，今回は論作文・小論文テーマのてっぱん「児童虐待」について，歯に衣着せぬ言述を展開しています。
一般ブログ教材 オープンチャット教員養成私塾 vol.48 「個別最適な学び」と「協働的な学び」
教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」のBLOG教材です。今回は「令和の日本型学校教育」（答申）を踏まえ，塾長が「個別最適な学び」と「協働的な学び」との一体化に懐疑のメスを入れます。果たして「一体化」で良いのか？ ポッドキャストとしてのミニ解説入り。塾生による「当私塾の〈学び〉について」の第二弾も掲載しています。
一般ブログ教材 オープンチャット教員養成私塾 vol.47 「鍛地頭-tanjito-」の〈学び〉についてー塾生秘話ー
教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」のブログ教材です。今回は「〈学び〉のリフレクション（reflection）」と題して，これまでの当私塾の〈学び〉を塾生たちと共に振り返ります。今回登場してくれるメンバーは元塾生で，現職教員のＦ先生と塾生のＳ先生です。両先生が語られる〈学び〉の内実が読者の〈学び〉をメタ化します。
一般ブログ教材 オープンチャット教員養成私塾 vol.45 嗚呼，誤解だらけの「模擬授業たいさく」とやら／面接選考ー新しい生活様式ー
教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」のBLOG教材です。「教採アラカルト問題」と「場面指導等」を出題し，出題について教職歴29年のベテラン塾長が独り言ちます。今回のテーマは「模擬授業たいさく」と「新しい生活様式」（面接選考）です。人物評価選考と筆記選考との両対策を統合したミニ教材でいつでもどこでも演習が可能です。