「鍛地頭-tanjito-」の教育論
夏休みに家族で取り組む「お手伝い当番表」
2019-11
一般ブログ教材 保護中: スクールコンプライアンス（豆知識）vol.21 特別支援教育６
Openchat「教員採用試験対策講座「鍛地頭-tanjito-」」の「スクールコンプライアンス（豆知識）」（vol.21）ノートです。今回の出題は特別支援教育からです。「通級による指導」がテーマです。出題のポイントを端的に明記し，他の参考書にはない実践談が語られています。根拠法令付きですから対策には持って来いです！
一般ブログ教材 保護中: スクールコンプライアンス（豆知識）vol.20 特別支援教育５
Openchat「教員採用試験対策講座「鍛地頭-tanjito-」」の「スクールコンプライアンス（豆知識）」（vol.20）ノートです。今回の出題は特別支援教育からです。短い解説ですから，熟読してください。しかし，出題のポイントを端的に明記しています。根拠法令付きですから対策には持って来いです！
塾長の述懐 塾長の述懐 第15回 酒は百薬の長？
「塾長の述懐シリーズ」の第15弾です。朝一番に飛び込んできたニュースは驚天動地の大事件！！ 「酒は百薬の長」ではなかったのか！？ ショックの余りに酩酊状態（？）で綴った本ブログは，当塾のトークルームで語る「朝のご挨拶」を引用しながら，固定観念の<相対化>と〈均衡・塩梅〉（〈匙加減〉）との連関性に迫ります。
一般ブログ教材 保護中: スクールコンプライアンス（豆知識）vol.19 特別支援教育４
Openchat「教員採用試験対策講座「鍛地頭-tanjito-」」の「スクールコンプライアンス（豆知識）」（vol.19）ノートです。今回の出題は特別支援教育からです。短い解説ですから，熟読してください。しかし，出題のポイントを端的に明記しています。根拠法令付きですから対策には持って来いです！
一般ブログ教材 保護中: スクールコンプライアンス（豆知識）vol.18 特別支援教育３
Openchat「教員採用試験対策講座「鍛地頭-tanjito-」」の「スクールコンプライアンス（豆知識）」（vol.18）ノートです。今回の出題は特別支援教育からです。短い解説ですから，熟読してください。しかし，出題のポイントを端的に明記しています。根拠法令付きですから対策には持って来いです！
「鍛地頭-tanjito-」の〈教員採用試験論〉 塾長の述懐 第14回 「自己有用感」／「自己肯定感」考
「塾長の述懐シリーズ」の第14弾です。今回は養成私塾が運営するLINE Openchatのトークルームで，塾長が毎回行う「朝のご挨拶」から話題を提供します。テーマは「自己有用感」と「自己肯定感」との異同。「つながり」をキーワードとする社会性との連結を観点に，「自己肯定感」ブームを斬ります。教採受験者は必読です。
一般ブログ教材 保護中: スクールコンプライアンス（豆知識）vol.17 特別支援教育２
Openchat「教員採用試験なんでも相談 「はてな」解決ルーム」の「スクールコンプライアンス（豆知識）」（vol.17）ノートです。今回の出題は特別支援教育からです。短い解説ですから，熟読してください。しかし，出題のポイントを端的に明記しています。根拠法令付きですから対策には持って来いです！
一般ブログ教材 保護中: スクールコンプライアンス（豆知識）vol.16 児童虐待３
Openchat「教員採用試験なんでも相談 「はてな」解決ルーム」の「スクールコンプライアンス（豆知識）」（vol.16）ノートです。今回の出題は児童虐待からです。短い解説ですから，熟読してください。しかし，出題のポイントを端的に明記しています。根拠法令付きですから対策には持って来いです！
場面指導教材 保護中: 「鍛地頭-tanjito-」が解説する「場面指導」 児童虐待
「鍛地頭-tanjito-」が解説する「場面指導」の要点整理ノートです。今回のテーマは「児童虐待」です。頬を紫色に腫らして登校してきた児童生徒に対して，あなたはまず何を疑い，どのように対応しますか？ 迅速性，かつ，的確性が求められる初期対応について，生徒指導のオーソリティーである塾長が解説します。
一般ブログ教材 保護中: スクールコンプライアンス（豆知識）vol.15 児童虐待２
Openchat「教員採用試験なんでも相談 「はてな」解決ルーム」の「スクールコンプライアンス（豆知識）」（vol.15）のノートです。今回の出題も児童虐待からです。短い解説ですから，熟読してください。しかし，出題のポイントを的確に明記しています。解法付きですから対策には持って来いです！
一般ブログ教材 保護中: スクールコンプライアンス（豆知識）vol.14 児童虐待１
Openchat「教員採用試験なんでも相談 「はてな」解決ルーム」の「スクールコンプライアンス（豆知識）」（vol.14）に関するノートです。今回の出題は児童虐待からです。短い解説ですから，熟読してください。しかし，出題のポイントを端的に明記しています。解法付きですから対策には持って来いです！
一般ブログ教材 保護中: スクールコンプライアンス（豆知識）vol.13 特別支援教育１
Openchat「教員採用試験なんでも相談 「はてな」解決ルーム」（vol.13）の「スクールコンプライアンス（豆知識）」ノートです。今回の出題は特別支援教育からです。短い解説ですから，熟読してください。しかし，出題のポイントを端的に明記しています。解法付きですから対策には持って来いです！
場面指導教材 保護中: 「鍛地頭-tanjito-」が解説する「場面指導」 不登校児童生徒への対応
Openchat「教員採用試験対策講座」（vol.10）の要点整理ノートです。今回のトークテーマは「不登校児童生徒への対応」です。「不登校児童生徒」の定義，不登校の要因・背景，支援上の基本的な姿勢や考え方，学校等の組織的な取組みの在り方，関係法令等について整理しています。
「鍛地頭-tanjito-」の〈教員採用試験論〉 〈ホンモノの教員〉は〈ホンモノの教員〉にしか創れない。
「塾長の述懐」の第13弾です。このシリーズではしばらくご無沙汰いたしました。今回の述懐は本音の一部を吐露いたしました。「LINE Openchat」や「ある人」などが織り成すセレンディピティ―が，筆者に〈ホンモノの教（職）員〉について語らせたのです。辛辣です。しかし，的を射ています。是非お読みください。
「鍛地頭-tanjito-」の教育論 「こどもの未来」は保護者のかかわり方次第
こどもの一番近くにいる大人は，保護者（親）です。その保護者のかかわり方が，こどもたちの将来に大きく影響し，人格形成も左右していくことをご存知でしょうか？ こどもの将来を見据え，眼前のこどもに対する教育や指導の在り方を，人格心理学を援用し記述しています。