塾長の述懐 第1回(2018.6.26(Tue.))
常勤講師
保護中: Weekly解説2024 第14講 学級(ホームルーム)経営といじめの小さなサイン
Weekly解説ルームのブログ教材です。第14講のテーマは「学級(ホームルーム)経営といじめの小さなサイン」。学級(ホームルーム)経営といじめの未然防止との連関性について「対話」します。連関性を考究する過程において、特別活動の重要性に気づくことでしょう。いじめに小さなサインはないのです。全てのサインは「大きい」のです。
保護中: Weekly解説2024 第13講 キャリア教育と進路指導
Weekly解説ルームのブログ教材です。第13講のテーマは「キャリア教育と進路指導」。〈脱偏差値教育〉と〈進路指導〉との連関を考えます。文科が表象化した文字のリニアに伺える学力観の水面下で、終局的に「キャリア教育」が児童生徒に求める資質・能力とは何か? また、その資質・能力を支える教職員の資質・能力とは何であるのか?
保護中: Weekly解説2024 第12講 体罰・出席停止・懲戒
Weeklyオンライン解説2024のブログ教材です。第12講の演習テーマは「体罰・出席停止・懲戒」。スクール・コンプライアンスの知見からシステム思考で体罰・出席停止・懲戒を捉えます。主に場面指導を含むスクール・コンプライアンス演習を通して、受講者間で「対話」を重ね、終局的には、組織的な体罰の未然防止について考究します。
保護中: Weekly解説2024 第10講 校則
Weekly解説ルーム2024のブログ教材です。第10講のテーマは校則。校則をコンプライアンスの側面から理解するとともに、校則の意義及び指導の在り方について考究します。また、巷間を席巻する「ブラック校則言説」を徹底的に〈相対化〉し、新しい時代の〈新しい教育〉を求め、高次の〈校則〉の在り方及び指導観・指導方法を学びます。
保護中: Weekly解説2024 第9講 いじめ防止対策推進法
Weekly解説ルーム2024のブログ教材です。第9講のテーマはいじめの問題への対応。いじめの加害者の保護者が学校に苦情を呈する場面を扱います〔実践〕。また,「スクールコンプライアンス演習」では「いじめ防止対策推進法」を扱います〔理論〕。受講者間の「対話」を通して、実践と理論とが一体であることを痛感できる講座です。
保護中: Weekly解説2024 第8講 教師論アラカルト
Weekly解説ルームのブログ教材です。第8講の演習テーマは「教師論」。場面指導型と個別面接型とに分別してオムニバス方式で出題(全14題)しています。これらの出題が全てツィート課題に! 教師の多面性はそのいずれの面も〈秀逸〉でなければならない。総合的な人間力を磨くためにも、受講生間の熱くて厚い「対話」を望みます。
保護中: Weekly解説2024 第7講 いじめの問題への対応
Weekly解説ルーム2024のブログ教材です。第7講のテーマはいじめの問題への対応。今回は第1弾として未然防止及び問題発生時のフェーズを採り上げます。『(新旧)生徒指導提要』(理論)を踏まえながら、学校現場で生起しがちなケースを教材に「対話」を重視したケーススタディーを行い、実践に生きて働く対応の在り方を学びます。
保護中: Weekly解説2024 第6講 安全教育
Weekly解説ルーム2024のブログ教材です。第6講の演習テーマは「安全教育」。学習指導要領やカリキュラム・マネジメントと連関付け解説します。また,「スクールコンプライアンス演習」では「心のケア」を扱います。「安全教育」の基底に措定されているものは何か? そうです! あれです! 受講者間で「対話」していただきます。