教員採用二次試験直前の当塾による面接試験対策講座の一幕。受講者様から思いもよらない有り難いお言葉を賜り，感激に咽ぶ当塾のスタッフ。「まず乳幼児・児童・生徒ありき」との当塾の基本理念が無意識裡に形成されていた受講者様の心を呼び起こしたのです。「コロンブスの卵のようなパラダイムシフトが起こった」瞬間でした。
「鍛地頭-tanjito-」の国語教育論
待って！！ その国語の授業！！－〈語り手〉とは何か？－【基礎編】
主体
一般ブログ教材 保護中: 基礎講座2024-25 第10講 教科書・補助教材／学習指導要領の変遷と学力観
基礎講座のブログ教材です。今回のテーマは「教科書・補助教材／学習指導要領の変遷と学力観」です。前者はコンプライアンスの側面から法規演習を行い、教科書使用義務及び補助教材の届出についての理解を深めます。後者は教育史を学ぶ意義に敷衍し、「学力観」及び学習指導要領（OECD）が求める「主体（性）」について考究します。
「鍛地頭-tanjito-」の営業活動 自己内のパラダイムシフトを生起する教員養成私塾
教員採用二次試験直前の当塾による面接試験対策講座の一幕。受講者様から思いもよらない有り難いお言葉を賜り，感激に咽ぶ当塾のスタッフ。「まず乳幼児・児童・生徒ありき」との当塾の基本理念が無意識裡に形成されていた受講者様の心を呼び起こしたのです。「コロンブスの卵のようなパラダイムシフトが起こった」瞬間でした。