教員採用二次試験直前の当塾による面接試験対策講座の一幕。受講者様から思いもよらない有り難いお言葉を賜り,感激に咽ぶ当塾のスタッフ。「まず乳幼児・児童・生徒ありき」との当塾の基本理念が無意識裡に形成されていた受講者様の心を呼び起こしたのです。「コロンブスの卵のようなパラダイムシフトが起こった」瞬間でした。
特別支援教育(療育)
時間感覚を養うスケジュール管理―軽度自閉スペクトラム症の息子の場合―
特別支援教育(療育)
塾長の述懐
「鍛地頭-tanjito-」の教育論
「鍛地頭-tanjito-」の教育論
「鍛地頭-tanjito-」の教育論(実践編)
「鍛地頭-tanjito-」の教育論(実践編)
塾長の述懐
「鍛地頭-tanjito-」の〈教員採用試験論〉
「鍛地頭-tanjito-」の営業活動
「鍛地頭-tanjito-」の国語教育論
塾長の述懐
「鍛地頭-tanjito-」の教育論
「鍛地頭-tanjito-」の〈教員採用試験論〉
「鍛地頭-tanjito-」の〈教員採用試験論〉
「鍛地頭-tanjito-」の営業活動
「鍛地頭-tanjito-」の〈教員採用試験論〉
塾長の述懐
「鍛地頭-tanjito-」の〈教員採用試験論〉
教員採用二次試験直前の当塾による面接試験対策講座の一幕。受講者様から思いもよらない有り難いお言葉を賜り,感激に咽ぶ当塾のスタッフ。「まず乳幼児・児童・生徒ありき」との当塾の基本理念が無意識裡に形成されていた受講者様の心を呼び起こしたのです。「コロンブスの卵のようなパラダイムシフトが起こった」瞬間でした。
合格体験記等 当塾のオンライン面接試験対策講座を受講された,〈学問〉に誠実で研究者肌のF様のご感想を掲載しました。―「F様の心中にパラダイムシフトを齎したものとは何か?」このご感想をお読みいただくと,当塾が標榜する〈対話〉とそれを可能にする当塾の〈対話術〉の一端をご理解いただけるものと思います。F様に厚く感謝申し上げます。
「鍛地頭-tanjito-」の営業活動 教員採用二次試験直前の当塾による面接試験対策講座の一幕。受講者様から思いもよらない有り難いお言葉を賜り,感激に咽ぶ当塾のスタッフ。「まず乳幼児・児童・生徒ありき」との当塾の基本理念が無意識裡に形成されていた受講者様の心を呼び起こしたのです。「コロンブスの卵のようなパラダイムシフトが起こった」瞬間でした。