「鍛地頭-tanjito-」の教育論
教師視点から考える「保護者等―教師（学校）」間の関係性について〔第１回〕
学力調査
場面指導教材 保護中: Weekly解説2024 第16講 学力論ー「学力調査」の結果に視点を据えてー
Weekly解説ルーム2024のブログ教材です。第16講のテーマは「学力論ー「学力調査」に視点を据えてー」。「学力調査」の〈読み方〉を習得し、「調査」の結果から〈学力論〉に迫ります。また、児童生徒の〈学力〉上の課題を明確にした上で、受講者個々の教育活動を振り返り、各自の教育活動の改善のため受講者間で「対話」を持ちます。
一般ブログ教材 教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」vol.７ 「学力論ー「学力調査」の結果に視点を据えてー」
教員養成私塾「鍛地頭-tanjito-」のBLOG教材です。「スクールコンプライアンス演習」と「場面指導」等を出題し，そのねらい等の神髄を教職歴29年のベテラン塾長が語ります。今回のテーマは「学力論―「学力調査」の結果に視点を据えて―」です。人物評価及び筆記選考との両対策を統合した教材でいつでもどこでも演習できます。
場面指導教材 保護中: Weekly解説 第16講 学力論ー「学力調査」の結果に視点を据えてー
場面指導Weeklyオンライン解説ルームの書き下ろしBLOG教材です。第16講のテーマは「学力論ー「学力調査」に視点を据えてー」。「学力調査」の結果から授業構想に言及します。また，「スクールコンプライアンス演習」では「教育課程」を扱います。人物評価選考と筆記選考との両対策を統合した教材でいつでもどこでも演習が可能です。
場面指導教材 保護中: Weekly解説 第16講 学力論2023ー「学力調査」の結果に視点を据えてー
場面指導Weeklyオンライン解説ルームの書き下ろしBLOG教材です。第16講のテーマは「学力論ー「学力調査」に視点を据えてー」。「学力調査」の結果から授業構想に言及します。また，「スクールコンプライアンス演習」では「教育課程」を扱います。人物評価選考と筆記選考との両対策を統合した教材でいつでもどこでも演習が可能です。