塾長のつぶやき
「The パクるな！！」－オリジナリティーを求めて－（第１回）
2023-12
一般ブログ教材 保護中: 【特番】第11講 「令和の日本型学校教育」（中教審答申）と新たな教師の学びの姿
場面指導Weekly解説ルーム基礎講座のブログ教材です。今回のテーマは「令和の日本型学校教育（答申）」と「新たな教師の学びの姿」です。「時代背景ー児童生徒に求められる学力ー学習指導要領ー教師に求められる学力ー国の教育施策」のストーリーを論理的・実践的に学びます。その後、教師（を目指す者）としての自己を〈相対化〉します。
一般ブログ教材 保護中: 場面指導Weekly解説ルーム基礎講座2023 第17講 服務／第４期教育振興基本計画
場面指導Weekly解説ルーム基礎講座のブログ教材です。今回のテーマは「服務」と「第４期教育振興基本計画」です。コンプライアンスを踏まえた教育公務員の在り方及び「第４期教育振興基本計画」と児童生徒・教職員・社会等のウェルビーングとの連関性について考察します。今回の講座は塾長のレクチャーを中心とした展開とします。
一般ブログ教材 保護中: 場面指導Weekly解説ルーム基礎講座2023 第10講 教科書・補助教材／学習指導要領の変遷と学力観
場面指導Weekly解説ルーム基礎講座のブログ教材です。今回のテーマは「教科書・補助教材」と「学習指導要領の変遷史と学力観」です。前者はコンプライアンスの側面から主に教科書使用義務についての理解を深めます。後者は教育史を学ぶ意義に敷衍し、「学力観」についてメタ認知を行います。充実した受講者間の「対話」を期待します。
一般ブログ教材 保護中: 場面指導Weekly解説ルーム基礎講座2023 第９講 面接選考対策／机に俯せる児童生徒
場面指導Weekly解説ルーム基礎講座のブログ教材です。今回のテーマは「面接選考対策」と「机に俯せる児童生徒」です。面接官の〈視点〉・〈視座〉とは？ それらを受講者間の「対話」により炙り出します。また、クラスで見受けられる日常的な光景を題材にして、日常性に潜む課題を浮き彫りにしながら、生徒指導の真髄について理解します。
一般ブログ教材 保護中: 場面指導Weekly解説ルーム基礎講座2023 第16講 「礼儀」／「あいさつ」
場面指導Weekly解説ルーム基礎講座のブログ教材です。今回のテーマは「礼儀」と「あいさつ」です。三つのツィート課題が共通して求める究極の概念は、パターナリズムの陥穽に陥ることのない〈真正な思いやり（恕）〉にあります。さて、この究極の概念と「資質・能力の三つの柱」とはどのような連関性にあるのか？ その指導の在り方は？